„Játékkal a barátságért”
-




/0 értékelés - 12 komment
A gyerekek kreativitásának fejlesztése, a csapatszellem erősítése. A tanulók szocializálódásának fejlesztése. Társas kapcsolatok kiépítése, fenntartása. Az egyéni motiváltság erősítése.
Program:
1. Játékos vetélkedők szervezése.
2. Ügyességi feladatok.
Pályáztunk és nyertünk!
Beszámoló a projekt hét lebonyolításáról
A Tessedik Sámuel Szakképző Iskola és Gimnázium 4600 Kisvárda nemrégiben sikeresen vette az első akadályt az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet által meghirdetett „Gyermeknyelven az erőszakmentességről – az iskolai erőszakot visszaszorított (tanulói) intézményi tevékenységek” című pályázaton. A pályázat több témakörben adott lehetőséget a szakközép és szakiskolai tanulóknak arra, hogy mit is gondolnak az iskolai erőszakról és agresszióról. Történetükben el kellett képzelni egy vagány srácot Bitang Tibi személyében, aki központi szereplője minden olyan eseménynek, ahol lehetőség van zűrös helyzetekbe keveredni. A gyerekek miután megismerték a feladatokat, hozzáláttak a végrehajtásához. Többen is próbálkoztak, de ezek közül csak két tanuló műve felelt meg a pályázat követelményeinek. Így ezeket küldtük el a megadott határidőre. Az egyik történet egy árva gyerekről szól, aki majdnem felnőttként ismeri meg az édesanyját. Ekkor kell szembesülnie azzal, hogy az édesanya halálos beteg, és lehet, hogy újra elveszítheti. A másik történet egy elképzelt iskolában játszódik, főszereplője egy rossz magaviseletű fiú, aki mindig konfliktus helyzetbe keveredik diáktársaival. A többiek félnek tőle, így nem mernek szembeszállni vele. Amikor Ő kerül bajba, meglepődve tapasztalja, hogy attól kap segítséget, akit ő mindig bántalmazott. Ez a pozitív hozzáállás Őt is megváltoztatja. Bár történeteikben eltérő élethelyzetekkel találkozunk, de a végszó mindkettőben pozitív kicsengésű.
Izgatottam vártuk az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet visszajelzését, bíztunk a pozitív elbírálásban, és reményünk nem volt alaptalan. A gyerekek nagy örömmel fogadták a jó hírt, de a munka neheze ezután következett számunkra, mivel véges határidőn belül meg kellett szerveznünk a projekt héttel kapcsolatos teendőket. Diákjaink rengeteg rajzot készítettek az erőszakmentesség jegyében, melyek kifejezték érzéseiket, gondolataikat. Alkotásaikkal kidíszítettük iskolánk falait, melyek színesebbé teszik mindennapjainkat. Meglepően sok rajz készült tanulóink létszámához képest, mivel egy fiatal intézményről beszélünk. A Tessedik Sámuel Szakképző Iskola és Gimnázium 2006-ban alakult, (Innováció Európáért KHT fenntartásában) s nem igazán volt eddig alkalmunk és lehetőségünk a bemutatkozásra és megmérettetésre. Szerencsés helyzetben vagyunk, mivel iskolánk Kisvárda központjában található, és könnyen megközelíthető. Kellemes érzéssel tölt el minket, hogy már térségünkben is egyre többen ismerik tevékenységünket és választanak bennünket. Iskolánk jelenlegi tanulói örömmel és bizalommal ajánlják intézményünket kortársaiknak. Napjainkban égető szükség van arra, hogy a szakmák nívója a helyére kerüljön, hogy az emberek belássák azt, egy jó szakember fontos szerepet tölt be a társadalomban. Iskolánknak elsődleges célja a hiányszakmák oktatása, és ezekben felkészült, kiváló szakemberek képzése. Tudásalapú oktatásra helyezzük a hangsúlyt, hogy ne csak bizonyítvánnyal, de megalapozott tudás birtokában is legyen a tanuló. Szakmailag elismert, jól felkészült, több éves gyakorlattal rendelkező, profi oktatók és pedagógusok gondoskodnak arról, hogy a diákok mindazon túl, hogy mindent megtanulnak, jól is érezzék magukat e családias környezetben. Intézményünk fontosnak tartja, hogy a nálunk végzett diákok álláskeresésében segítséget nyújtsunk. A képzés végére tanulóink sikeres, magabiztos fiatalokká váljanak, akik képesek megállni a helyüket az életben. A tanárainknak naponta újabbnál újabb kihívásokkal kell megküzdenie, mert az iskola tanulóinak háromnegyede halmozottan hátrányos helyzetű és hátrányos helyzetű, ezért örültünk a pályázatnak, mert mindenki győztes volt az első helyezettől az utolsóig mindenki tortát kapott, amit ott helyben elfogyasztottak, és nem csak a csapattagok, hanem az egész osztály.
Kétféle programban gondolkoztunk, a kreativitás és sport, és tudáspróba. Az egyik délután a fizikumot tettük próbára, a másik délután az elmét. A testvériskolánk is részt vett a programba a Telegdi Kata Szakközép és Szakiskola, valamint bevontuk a helyszínt biztosító Vári Emil Társulási általános iskolát. Olyan sokan vettünk részt a sportrendezvényen, hogy mikor elindultunk az eleje már a sportcsarnokban, a vége még az iskolánknál volt. A program megvalósításához rendelékezésre álló rövid határidő ellenére, tömeget tudtunk megmozgatni.
A 2009. november 17-én 13 óra 30 perckor kezdődött a „Játékkal a barátságért” című sportvetélkedő zenés bemelegítéssel, majd kezdetét vette a sportverseny. A versenyzők:
„Gyermeknyelven az erőszakmentességről” sportvetélkedő résztvevői 2009.11.17.
TS/1 csapat (9. évf.)
Balogh Alex
Csáki Tibor
Orgován Ibolya
Horváth Zsolt
Ferencz Alexandra
Balogh Csilla
Balogh Krisztián
Kádár Csilla
TS/09. 2. csapat (9.évf.)
Rostás Sándor
Balogh Ferenc
Horváth Dániel
Barati Ottó
Kanalas György
Papp Alexandra
Orgován Anett
Gyulai Tamás
TS/10 3. csapat (10.évf.)
Balogh Balázs
Berki Jázmin
Estók Zoltán
Szabó László
Hamza Tamás
Tóth Zoltán
Kovács Erzsébet
Demeter Orsolya
TK/ 4 csapat (09. évf.)
Kovács Kitti
Balogh Enikő
Szentmiklósi Szilvia
Lakatos Melinda
Orgován Sándor
Demjén Dávid
Gulyás Gábor
Boka Ferenc
Időnként mókás gyakorlatokat kellett végrehajtaniuk a csapatoknak, a nézőközönség örömére. Nagy verseny volt, óriási izgalommal, szurkolással. Győzött és aranyérmet kapott a 09/KT-N/2009 és 09/KR-N/2009 válogatott csapata, TS 1 néven, második helyezet és egyben ezüstérmes a 09/KC-N/2009 telegdis csapat, harmadik helyezet és egyben bronzérmes a 10/KS-N/2008 csapat, Ts 2 néven, negyedik helyezet oklevelet kapott a 09/KS-N/2009 csapat Ts 3 néven. A verseny után következett a focimeccs, amelyre nagyon vártak a részvevők, és a nézőközönség is felkészült, mert transzparenseket készítettek, úgy szurkoltak.
Jól elfáradtunk a nap végére, de megérte. A közös programok jobban összehozzák az osztályokat és a tanárok is felszabadultabbak, bár ennyi embert megmozgatni és vigyázni, hogy minden zökkenőmentes legyen, nem kis szervezői feladat. Felügyelő tanárok: Meskóné Böszörményi Mária, Tóth László, Kaczur György, Kaszás Krisztián, Polyákné Mártha Edina, Balász Erika, Kovács Adrienn, Dudásné Bereczki Viktória, Baloghné Lipták Bernadett, Újvári Ella, Baloghné Tóth Mónika, Szankuné Ésik Gabriella.
Résztvevő osztályok:
Tessedik Sámuel Szakképző Iskola és Gimnázium
09/KT-N/2009, 09/KR-N/2009, 09/KS-N/2009, 10/KS-N/2008
Telegdi Kata Szakközépiskola és Szakiskola
09/KC-N/2009, 11/KN-N/2009, 11/KG-N/2009, 11/KP-N/2009, 13/KO-N/2008, 13/KK-N/2009
A projekthét második napján az elme vetélkedett. Négy csapat mérte össze tudását.
„Gyermeknyelven az erőszakmentességről” szellemi kvíz résztvevői 2009.11.18.
TS/1 csapat (9. évf.)
Ferencz Alexandra
Balogh Csilla
Balogh Alex
Gyüre Máté
TS/09. 2. csapat (9.évf.)
Papp Alexandra
Csuka Dóra
Kovács Viktória
Lizák Renáta
TS/10 3. csapat (10.évf.)
Dolhai Erzsébet
Demeter Dániel
Szabó László
Molnár Jusztina
TK/ 4 csapat (09. évf.)
Balogh Annamária
Orgován Sándor
Boka Ferenc
Horváth Enikő
Az versenyző osztályok tanulóiból alakult ki a szurkolótábor. A zsűriben helyet foglaló tanárok vezényelték le a versenyt, jött egyik feladat a másik után, közben lazításként tréfás feladatokat is beépítettünk. A zsűri tagjai: Dudásné Bereczki Viktória, Újvári Ella, Baloghné Lipták Bernadett és Balázs Erika. A verseny fődíja egy hatalmas harmincszeletes torta volt, de a második, harmadik, negyedik helyezet is tortát kapott. A két 10 osztályos tanuló Molnár Jusztina és Szabó László, akiknek a történetével jutottunk be a következő fordulóba is tortát kaptak, melyre rárakattuk a történetet, amelyet írtak, így a tortán el lehetett olvasni a nyertes írást. A tanulók elragadtatása határtalan volt, jó választás volt a torta, mely óriási örömöt okozott Nagyon finom volt, féltünk, hogy ha nem fogy el, hová tesszük nem fog a sok torta beférni a hűtőbe, de erre nem került sor, az osztályok nagy élvezettel elfogyasztották, üdítőital kíséretében. A győztes a 10 évfolyam csapata, akik a kereskedelem-marketing üzleti adminisztráció szakmacsoportban tanulnak, a versenyző tanulókat az osztály választotta ki, hogy képviselje őket. Ezen a napon került kihirdetésre, a rajzpályázat eredménye. A nyertes Jevcsák Ádám, aki vásárlási utalványt kapott, melyet rajzeszközeinek bővítésére használhat fel.
A győztes csapat a 10/KS-N/2008 versenyzői. A csapattagok, akiket a következő fordulóba javaslunk:
Molnár Jusztina
Szabó László
Demeter Ádám
Berki Jázmin
Osztályfőnökük Újvári Ella tanárnő, Ők vívták ki a „Mikulás Fesztiválra” való behívás lehetőségét.
Köszönetünket fejezzük ki az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetnek, akik meghirdették a pályázatot. Az Oktatási Hivatalnak a támogatásért, hogy ennyi gyereknek örömet szereztünk a pályázat megvalósításával.
A fenti commentec-et törölni kellene!
I really loved reading your blog. It was very well authored and easy to understand. Unlike additional blogs I have read which are really not that good. I also found your posts very interesting.
Ultrasound
This is a nice post in an interesting line of content, great way of bring this topic to discussion.
Network Camera
Nice information, many thanks to the author. It is incomprehensible to me now, but in general, the usefulness and significance is overwhelming. Thanks again and good luck!
payday cash
Before accomplishing anything, you should sit down with your disney wedding gowns what you both feel a reasonable account is, and if your ancestors and accompany can advice out in any way. Already you accept agreed aloft a disney wedding dress and who will be paying for it, you will again charge to accomplish a categorized account for anniversary breadth of your wedding. The cheap plus size wedding dresses to cover in your account should be, Favors and Gifts, Invitations and Stationary, Photography and Videography. Out of those ten items, rank them in adjustment of accent to you. Perhaps your photography is the a lot of important plus size wedding dresses of your appropriate day so you will wish abode a beyond allocation of the account to that aspect than the added items. However, accumulate in mind, the Evening Dresses and accession allocation of a wedding, commonly yield up 45-50% of a lot of conjugal budgets.
Thanks for such an informative article, it's been very useful.
ukrainske damer | ukrainska kvinnor
YrdZ4Z , [url=http://jppdvwxyzlqa.com/]jppdvwxyzlqa[/url], [link=http://kukomgivcurz.com/]kukomgivcurz[/link], http://biahbjihblga.com/
acKWwE wupybecadjgv
vIQyRI , [url=http://dvchddebddpu.com/]dvchddebddpu[/url], [link=http://pghbtspkjacj.com/]pghbtspkjacj[/link], http://liqtdecbpkkf.com/
5umRJZ rcirwtzvybfv
IMHO you've got the right aswner!
oadcasting programs a lange & sohne datograph perpetual mens watch 410.025e watch oadcasting programs longines dolce vita ladies watch l5.158.0.92.6 oadcasting programs cheap replcia breguet watcheS
